Dersin amacı; öğrencilerin malzemelerin atom ve nano ölçekteki yapısını tanımalarını, bu yapının malzemelerin mekanik, manyetik, optik ve kimyasal özellikleri üzerindeki etkilerini kavramalarını sağlamaktır.
Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin temel programlama kavramlarını öğrenmelerini, gerçek hayat problemlerini algoritmik olarak analiz edebilmelerini ve bu algoritmaları akış diyagramları ile modelleyerek C++ programlama dili kullanarak kodlamaya dönüştürebilmelerini sağlamaktır.
Yazılım Teknolojileri dersi hibrit yapı esas alınarak yüz yüze ve çevrim içi eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin bilgi ve siber güvenliğin temel kavramlarını öğrenmelerini, dijital ortamlarda karşılaşılabilecek tehdit türlerine yönelik farkındalık kazanmalarını ve güvenli sistem kullanımı konusunda temel beceriler edinmelerini sağlamaktır.
Siber Güvenlik dersi çevrim içi eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin yenilenebilir ve geleneksel enerji kaynaklarını tanımalarını, enerjiye duyulan ihtiyacın nedenlerini kavramalarını ve enerji üretim–dönüşüm süreçlerine yönelik temel bilgi ve beceriler edinmelerini sağlamaktır.
Enerji Teknolojileri dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin farklı robot türlerini ve robotik sistemlerin endüstriyel ve günlük hayattaki kullanım alanlarını tanımalarını, belirlenen bir robotik probleme uygun sensör ve donanımları seçerek sistem kurabilmelerini sağlamaktır.
İleri Robotik dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin temel amacı; öğrencilerin tasarım odaklı düşünme yaklaşımını benimsemelerini sağlamak, problem tanımlama, yaratıcı fikir geliştirme ve çözüm üretme becerilerini kazandırmaktır.
Tasarım ve Üretim dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin mobil uygulama geliştirme süreçlerini tanımalarını, geliştirilen projeleri mobil uygulamalar aracılığıyla kontrol edebilmelerini ve farklı sistemlerle entegre şekilde çalıştırabilmelerini sağlamaktır.
Mobil Uygulama dersi çevrim içi eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin gerçek hayattaki problemleri algılayarak bu problemlere algoritmik çözümler geliştirmelerini, temel elektrik–elektronik ve yazılım bilgilerini bir arada kullanarak somut uygulamalara dönüştürmelerini sağlamaktır.
Elektronik Programlama ve Nesnelerin İnterneti dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin yapay zekânın temel kavramlarını tanımalarını, yapay zekânın farklı disiplinlerdeki kullanım alanlarına yönelik farkındalık kazanmalarını ve veri temelli düşünme becerileri geliştirmelerini sağlamaktır.
Yapay Zekâ dersi çevrim içi eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin havacılık ve uzay teknolojilerinin tarihsel gelişimini tanımalarını, farklı hava ve uzay aracı türlerini öğrenmelerini ve temel uçuş prensiplerini kavramalarını sağlamaktır.
Havacılık ve Uzay Teknolojileri dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
Dersin amacı; öğrencilerin robotik sistemlerin temel bileşenlerini tanımalarını, algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır.
Robotik ve Kodlama dersi atölye ortamında ve yüz yüze eğitim modeliyle yürütülen bir eğitimdir.
